Поддержать команду Зеркала
Беларусы на войне
  1. «Попался как щука в невод». Аналитик о том, почему не сработала замена Лукашенко на Рыженкова для участия в «Совете мира»
  2. Где ждать +12°C? Рассказываем, какой будет погода с 23 февраля по 1 марта
  3. Беларусскоязычное издательство остановило работу. Сообщается о задержаниях
  4. После потери доступа к терминалам Starlink Россия изменила схему применения дронов — ISW
  5. До 15 лет лишения свободы. Юрист объяснил, почему слова Эйсмонт о Статкевиче могут повлечь уголовные дела против Лукашенко
  6. Делегация официального Минска вышла из зала во время речи Тихановской на заседании ПА ОБСЕ в Вене, Азербайджан этот демарш не поддержал
  7. «Новых не будет». Пропагандист рассказал о политзаключенных, для освобождения которых нужны «особые условия»


Министерство образования во вторник, 14 февраля, на пресс-конференции подвело итоги репетиции централизованного экзамена, которая прошла 28 января. В ведомстве сообщили, что проанализировали все недочеты, и пообещали их устранить. Тем временем корреспондент СТВ спросил у минских одиннадцатиклассников, которые сдавали репетиционный экзамен, какие недостатки они увидели в процессе.

Репетиция централизованного экзамена. Фото: СТВ
Репетиция централизованного экзамена. Фото: СТВ

— Мне задания понравились. Они были на знание теории и на логическое мышление. Единственное из минусов, что хочется отметить: было 2−3 задания по темам, которые мы еще не успели пройти, — рассказал Даниил Буйницкий из средней школы № 10.

— Я сдавала предмет еще с несколькими своими одноклассниками, более-менее обстановка была нормальная. Единственное не понравилось, что нас запустили в аудиторию за 40−50 минут до начала экзамена, — сказала Юлия Шверин.

Ученица той же школы № 10 Ирина Крихун, которая была одной из четырех на всю страну выпускников, сдававших на репетиции китайский язык, недостатков не назвала, но обратила внимание на специфику экзамена.

— При подготовке к ЦЭ я буду больше смотреть на какие-то слова, на построение в предложениях, их именно употребление, — отметила девушка.

В Минобразования на итоговой пресс-конференции прокомментировали некоторые проблемные моменты, которые вызывали вопросы у родителей школьников. Детали сообщило агентство «Минск-Новости».

Так, окончательно решено, что доставлять учеников на пункты проведения ЦЭ будут централизованно. Дети будут собираться в своих школах, там им предложат питание — так называемый поддерживающий завтрак: чай, булочка, печенье и подобное. Затем ученики все вместе в сопровождении педагогов поедут к пункту ЦЭ — либо на школьном, либо на заказном автобусе, либо общественным транспортом (зависит от локации школы).

А вот после окончания экзамена ученикам не нужно будет обязательно таким же образом возвращаться домой. Они смогут уехать самостоятельно, но для этого понадобится письменное заявление от родителей.

В самих пунктах ЦЭ также будут работать буфеты, услугами которых смогут воспользоваться педагоги и ученики, уже сдавшие экзамен. А во время ЦЭ в аудиториях школьникам будет предоставляться вода.